癱瘓肢體的早期要做被動鍛煉 以預防關節攣縮變形，保持肢體於功能位。按（àn）關節活動（dòng）閾進行被動活動，按由健側到患側（cè），由大關節（jiē）到小關節循序進行，既要注意各方向運動到位，還（hái）要注意動作強度，切忌粗暴，以免肌肉損傷。對肘、趾(指)、踝（huái）、膝關節要因其易發（fā）生（shēng）強直，特別注意多運動。

　　按摩（mó）患肢要輕柔而有節律，以使其放鬆。被動鍛煉每天2次，每次15min。 配合神經營（yíng）養藥物,如腦活素,腦複康效果更好點.做好康複訓練

　　行走（zǒu）訓練 步幅均勻，頻率適中，伸髖（kuān）曲膝,先（xiān）抬一足跟部,重心轉移要平穩,不要過急（jí），一腳足（zú）跟亦先（xiān）著（zhe）地,重心再轉移至足跟,開始（shǐ）下一個步態（tài）周期。

　　日常生活動作訓練.擊球（qiú）,可教患者雙手交替拍球或打擊氣球，以（yǐ）訓練患者的（de）協調運（yùn）動，促進患者無意識的自主活動。

　　編織毛（máo）衣,這屬於精（jīng）細動作訓練,既有利於訓練（liàn）患者的眼手配合,又有利於感覺、感觀等（děng）知覺的培養，有助大腦神經的功能恢複。

　　語言訓（xùn）練 指導患者做口（kǒu）腔操（cāo）：教患者撅嘴（zuǐ）、鼓腮、齜牙、叩齒等每個動作做5～10次/一個單元訓練，教患者（zhě）學習（xí）發音，先單個發音，準確後，可逐（zhú）漸加深難度,可利用（yòng）圖片、字卡、實（shí）物等強（qiáng）化患者記憶，要求患者大聲的讀，刺（cì）激記憶。

　　心理護理。尊（zūn）重患者，耐（nài）心傾聽患者訴說，與患（huàn）者談話時聲音要大，速度要慢，措辭應簡短清晰（xī），重複重點，必要（yào）時可使用輔助器材，如（rú）助（zhù）聽器、識字卡片等，以（yǐ）便更好的溝通。

　　患者可能因偏癱或失語而自卑、消極，或因（yīn）生活不能（néng）自（zì）理（lǐ）導致性情急躁，家屬應注意關心患者，多與患者溝通，給予（yǔ）患者精神及物質方麵的支持（chí），解（jiě）除患者的顧（gù）慮，穩定患者的情緒，有利於患者（zhě）的康複。